Lectura dramatizada

1ª FASE: ANÁLISIS DE TEXTO

Nos basamos en el trabajo de análisis de micro-relatos, pequeñas historias completas en sí mismas. Nuestra herramienta es el sistema de análisis de texto que utilizamos en teatro, previo a la creación de personaje y escenificación y que denominamos trabajo de mesa.

Toda lectura tiene una parte objetiva, aportada por las circunstancias dadas por el autor, pero precisa a su vez de la creatividad del lector para imaginar todo eso de lo que no se habla o no se describe en profundidad. Es lo que denominamos la poética del lector.

Respondemos a preguntas tales como:

• ¿Dónde estamos?
• ¿Cuándo ocurre la trama?
• ¿Quiénes son los personajes?
• ¿Qué relación hay entre ellos?
• ¿Cuáles son sus roles?
• ¿Objetivos?

2ª FASE: DRAMATIZACIÓN

Una vez analizado el texto, pasamos a lo que en teatro denominamos “ponerlo en pie”. Hablaremos de las reglas fundamentales de la lectura en voz alta.

Los canales de comunicación, el juego con el ritmo y el tempo, la pausa dramática, la atmósfera… Los distintos códigos interpretativos.

No enseñaremos “cómo leer”, sino que potenciaremos las cualidades genuinas de cada participante, aquello que le hace único y que quiera compartir con el personaje.

La idiosincrasia de la enseñanza on-line propiciará además un doble juego entre la interpretación teatral y la cinematográfica.